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- Full professor at UPRB since January 2004.
- Lecturer in training workshops for highly qualified preschool, elementary and high school teachers in Puerto Rico.
- International presentation of research findings at Universidad Peruana Cayetano Heredia, 26 de septiembre de 2019. Libro digital de literatura infantil: Atribución de significado al texto por preescolares no lectores- Special Education, Reading and Writing, Childrens Literature, Human Development
- Atribución de significado al texto de un libro digital de literatura infantil con narración integrada por cuatro preescolares no lectores (2018).
- La lectura oral de cuentos como instrumento alfabetizador en la edad temprana (2010).
- Estrategias de motivación que utiliza una maestra en un salón preescolar constructivista para promover la participación espontánea de los niños en actividades de lectura y escritura (2006).
- Criterios para la selección de literatura infantil que aplican las maestras de dos salones preescolares de cultura constructivista y su contribución al aprendizaje de los niños sobre el lenguaje escrito y el uso de altos niveles cognitivos (2005).
- Somos especiales de maneras especiales: Tres cuentos para sensibilizar a los niños y niñas hacia la diversidad (2003).